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大学的录取分数线和该大学的实力为什么不一定完全对应?

2024-10-21 04:34:25 | 12教育网

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大学的录取分数线和该大学的实力为什么不一定完全对应?

大学的录取分数线和该大学的实力为什么不一定完全对应?

浙大是综合性大学,相比之下,科大有明显明显的强势专业和弱视专业,甚至缺少一些专业,由于我国现在重视大学的综合性,所以综合性大学的排名普遍比较靠前,而浙大几乎稳居第三,但中科作为老牌强校,历年的分数线都很高,是因为他的教学有很强的学术性,学生大都会继续深造.同时,分数线每个省都有很大的差异,要视具体情况而定。

大学的录取分数线和该大学的实力为什么不一定完全对应?

苏州中专分数线2023苏州中专分数线2023为600分。

苏州中专分数线2023


苏州中专分数线2023为600分。


扩展资料:


现代职教“5+2”“3+4”本科项目,苏州建设交通高等职业技术学校-苏州城市学院“5+2”城市轨道车辆应用技术投档分数线为553分、且文化总分需在503分及以上且语数外在305分及以上。



苏州建设交通高等职业技术学校-苏州城市学院“5+2”环境艺术设计投档分数线为554分、且文化总分需在504分及以上且语数外在297分及以上。苏州旅游与财经高等职业技术学校-苏州科技大学“3+4”物流服务与管理投档分数线为554分、且文化总分需在504分及以上且语数外在300分及以上。


第二批次,太仓市华顿外国语学校投档分数线为540分。江苏省太仓中等专业学校综合高中(职教高考)班投档分数线为530分。


苏州市姑苏区、工业园区、高新区普通高中录取分数线


根据2022年苏州市姑苏区、工业园区、高新区普通高中招生计划及普通高中自主招生最低控制分数线划线规则,自主招生最终控制线为598分。


凡自主招生综合评价合格,中考成绩达到姑苏区、工业园区、高新区普通高中自主招生控制线的考生,自主招生学校将按公示名单先后顺序,采用综合排名优先、考生自主选择、按照计划进行录取。


被苏州中学“匡亚明”实验班预录取的考生应于6月29日12:00~6月30日12:00之间到学校报到。被其他自主招生学校预录取的考生(含省苏州十中“国科大创新实验班”,省苏州实验中学“中科创新实验班”“南大软件工程实验班”,苏大附中“费孝通班”。



省苏州十中金阊校区“国科大创新实验班”,西安交大苏州附属中学“纳米科学人才实验班”,星海实验中学“生命科学课程实验班”,南航苏州附属中学“飞行员课程基地班”),应于7月1日17:00之前,根据相关学校通知到自主招生录取学校报到,办理录取手续。


凡综合排名较后而未被录取的考生以及规定时间未到相关学校报到的考生,按照本人填报的中考志愿进入志愿录取流程。注:姑苏区普通高中即市教育局直属高中。

大学的录取分数线和该大学的实力为什么不一定完全对应?

为什么有的大学排名很低,录取分数却很高?

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大学排名?没大家伙想的那么简单。录取分数线也大学学问在。

有的大学排名很低,但是录取分数线却很高主要有以下几点原因。

一、大学排名是综合排名,而不是针对某一点排名

中国包括国外的大学排名综合学校的各种因素进行排名。比如硬实力和软实力。硬实力当然就是包括学校的硬件设施。比如教师设置、校园设备以及举办各种大型活动的场地等都会影响到大学的综合排名。

软实力则包括比较校园环境,当然校园占地面积因素也会考虑进去。但最最重要的还是大学学校教师的科研能力。如果整个学校教师的科研能力是很强的,研究者经常在 国际期刊以及国内核心期刊发表学术论文,那这个学校的综合排名一定会排在很前。大学,本就是一个学术较量的场所。

二、热门专业是香饽饽

很多高三毕业生在高考分数线出来的时候都着急地想自己想要填报哪个专业,选择哪个学校。并且,大部分的学生都是在已经选好专业的情况下再进行选择学校。这就导致很多学生因为之前选择的是热门专业,有很多人报考同一个专业。

大学招生录取采用的是高分录取原则,所以在大部分人竞争有限的录取名额的情况下,大学的录取分数线就会随之上升。有些二本院校的分数线会超过一本分数线。甚至双非的院校也有可能超过重本的录取分数线。 12教育网

三、地理位置

大部分学生为了更好的就业机会,都会选择在沿海城市和经济比较发达的城市中的大学读书。因为地理位置的原因,沿海城市和经济发达地区的院校的分数线会明显高于偏远地区的分数线。这在专科院校表现得比较明显。比如同是广东的同类专科院校。广州的专科院校即使排名不高,它的分数线都会高出韶关或者茂名同类专科院校。而且高出的不止十几分。

再举个例子,内蒙古大学的排名是比较前的,而且是国家211工程院校,但由于地理位置远离沿海,导致比较少的考生报考内蒙古大学,于是它的分数线在同类学校中处于比较低的水平。与之相反的是,广东的深圳大学因为处于粤港澳大湾区,经济等都比较发达,即使它不是211学校,它的分数线也高的惊人。

总之,分数线的高低不应该仅仅是看学校的排名,还要结合地理位置、城市经济状况以及国家政策等多方面的因素来分析。

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