2024-01-16 20:50:57 | 12教育网
专业基础课程:绘画基础、构成基础、计算机辅助设计、设计基础。
专业核心课程:数字绘画、字体设计、版式设计、UI 设计、包装造型、摄影摄像、VI 设计、影视后期制作。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行数字绘画、摄影摄像、广告包装、文创产品等实训。在文化艺术行业中的广告形象传播、包装设计及其他印刷、广告、数字出版、多媒体设计制作等单位进行岗位实习。
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1.具有艺术审美和美术鉴赏的能力;
2.具有初步的绘画创作能力;
3.具有二维平面图形图像处理的能力;
4.具有基本数字绘画的能力;
5.具有收集和选取艺术创作素材的能力;
6.具有使用相机和摄像机拍摄数字影像的基本能力;
7.具有文案、图稿编辑和排版能力;
8.具有将相关素材进行编辑、创作的综合应用能力;
9.具有依法从事艺术设计工作的能力;
10.具有终身学习和可持续发展的能力。
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一、福建第二轻工业学校皮革制品设计与制作需要学哪些课程专业基础课程:皮革制品手绘表现、皮革制品设计基础、皮革制品电脑制图、皮革制品CAD制版、皮革制品质量检测、皮革制品生产基础。专业核心课程:皮革制品造型与结构设计、皮革制品材料搭配设计、皮革制品三维效果图制作、皮革制品数字化技术、皮革制品出格与样板制作、皮革制品设计与制作。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行皮革制品的造型与结构
一、福建省福州文教职业中专学校音乐表演需要学哪些课程专业基础课程:中外音乐简史、民族民间音乐、音乐欣赏、文艺学常识、钢琴基础。专业核心课程:声乐演唱、器乐演奏、合唱、合奏、视唱练耳、乐理、和声。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行独唱、重唱、合唱、独奏、重奏、合奏、音乐会或赛事展演等实训。在艺术团体、音乐培训机构、各级各类公共文化服务馆(站)等单位进行岗位实习。二、福建省福州文教
一、泉州市农业学校艺术设计与制作需要学哪些课程专业基础课程:绘画基础、构成基础、计算机辅助设计、设计基础。专业核心课程:数字绘画、字体设计、版式设计、UI设计、包装造型、摄影摄像、VI设计、影视后期制作。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行数字绘画、摄影摄像、广告包装、文创产品等实训。在文化艺术行业中的广告形象传播、包装设计及其他印刷、广告、数字出版、多媒体设计制作等单位进行岗位
一、福建省福鼎职业中专学校电气设备运行与控制需要学哪些课程专业基础课程:电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、机械常识与钳工实训、电气识图与计算机绘图。专业核心课程:电气照明系统安装与检修、电机与变压器检修、电气控制线路安装与检修、PLC技术与应用、电气测量技术基础与技能、配电线路安装与检修、智能传感器装调与维护、变频器调速技术基础。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行照明系统
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