大专读小学教育有用吗 能教小学吗

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本文目录一览：

• 1、专科小学教育专业就业前景
• 2、全国在校学生人数
• 3、大专读小学教育有用吗 能教小学吗

专科小学教育专业就业前景

很好，现在学习 小学教育专业 也是比较不错的，因为小学教育专业市场发展前景还是比较广阔的，而且小学教育专业同学可以选的就业方向也是有很多，所以未来该专业的发展前景还是比较好的。

对小学教育专业人才需求量最大的还是教育、培训、院校等领域，大约是80%。由此可见，大多数前辈的就业方向都比较对口，这也说明这些领域对咱们专业人才的需求依然很多。

小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展，有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质，能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。其综合素质概括为一个核心、两种水平、六种能力、十二项基本功。

小学教育专业就业方向： 小学数学 教师、小学语文教师、小学英语教师、小学语文老师、学习管理师、教育咨询师、小学数学老师、课程顾问、初中数学教师、初中英语教师、酒店店经理、小学英语老师等。

小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展，有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质，能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。其综合素质概括为一个核心、两种水平、六种能力、十二项基本功。

全国在校学生人数

1：中国在校大学生人数是10年前10倍

中国如今拥有超过1900所高等院校，几乎是2000年时的两倍，在校大学生人数接近1900万，是10年前的6倍。
-06-16/150915798993s.shtml

2 4:现全国共有初中学校6.56万所，比上年减少0.1万所，在校生6687.43万人。

全国高中阶段教育（包括普通高中、职业高中、普通中等专业学校、技工学校、成人高中、成人中等专业学校）共有学校3.28万所，在校学生2908.14万人，比上年增加307.21万人。


3: 我国的小学生在校生人数3年锐减了将近1300万，小学减少了9万所。7月4日，教育部在其官方网站公布“2005年全国教育事业发展统计公报”，2005年全国小学在校生人数10864.07万人，比上一年减少381.04万人。

这是最新的了，09年没有最新信息，我了半天找不到。

大专读小学教育有用吗 能教小学吗

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小学教育也是国家教育体系的一部分，当然是有前途的，小学教育也会有深造的机会，可以报考教育学研究生，只要勤奋学习，基础知识掌握地比较好，教书育人本身就是最伟大的事业。

专科报小学教育值得吗

我觉得值，因为我就是专科小学教育专业的，我很热爱这个专业，每个学期去见习见到那些小学生都特别开心，很享受他们喊我老师的过程，还有见习结束小朋友送的一些手工都让我觉得特别开心有意义。

说实话第一次去见习，第二次去见习，那会儿去小学一周真的非常的开心，那种满足感是无法形容的，但是时至今日我真正走进小学课堂开始我的实习生活时，我的内心是真的崩溃啊，小孩子很皮的一面，上课hold不住课堂的一面，没日没夜备课的一面等，希望以后能越来越好吧。

小学教育说实话我觉得是一个挺好的专业，但专科的优势没有本科的大，福建而言大部分考编要求是师范类专科，非师范类本科，就目前而言形势还是OK的，但是再过几年逐渐本科化，专升本就是一条不得不走的路了。

大专的小学教育能教小学

需要考取小学教育教师资格证。

学历要求

（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

（二）取得小学教师资格，应当具备大学专科毕业及其以上学历；

（三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；

（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；

取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级。

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