广东工业和广州大学的土木工程，该如何选择？

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本文目录一览：

• 1、广州大学市政技术学院土木工程系
• 2、广东工业和广州大学的土木工程，该如何选择？
• 3、全国示范性专科院校排名

广州大学市政技术学院土木工程系

广州大学市政技术学院土木工程系设有一系列专业，包括道路桥梁工程技术、工程监理（建筑工程与监理）、工程测量与监理以及市政工程技术（工程检测技术）。其中，道路桥梁工程技术与市政工程技术是教育部和建设部认证的紧缺人才专业，体现了学院对行业需求的紧密贴合。

学院拥有先进的实验设施，如工程测量仪器室、土工建材力学实验室和工程检测中心，为学生提供了丰富的实习实训机会，与多家企业建立了稳定的合作关系，为学生提供了实践和就业的坚实平台。教师团队活跃于科研和学术领域，已发表专业论文36篇，出版教材和专著26部，完成多项建设部和校内科研课题，以及多个实际工程项目的参与，如广州市“广州数字化市政”项目，赢得了良好评价。

土木工程系毕业生广受市场欢迎，每年的招聘需求远超毕业生人数，05年和06年的就业率均达100%。在每年的4月，土木系学生通常能提前锁定就业岗位。例如，道路与桥梁工程技术专业旨在培养具有城市道路与桥梁建设能力，能够进行工程组织管理及质量检测的实用型人才，课程涵盖了计算机绘图、工程测量等多个领域。工程监理专业则培养懂设计、会监理、能施工的复合型人才，就业方向包括施工管理、工程监理等岗位。

市政工程技术（工程检测技术）和工程测量与监理（测绘信息技术）专业分别关注工程质量检测和测绘技术，培养能在土建施工质量控制与检测、测绘工程设计与施工监理等领域发挥作用的专业技术人才。这些专业为学生提供了广泛的就业选择，如建材质量检测、测绘技术工作等。 12教育网

扩展资料

广州大学市政技术学院是广州大学属下的校外公办二级学院，举办全日制大专层次高等职业教育，同时开办成人本科、大专教育。学院校园优美、师资力量雄厚、各种教学设施齐全。学院坚持以市场需求为导向，成功构建了“大市政”专业链群，共设有28个专业与方向。学院立足行业发挥专业优势，在省内多个企事业单位中建立了50多个校外实习实训基地，为学生的实习、就业创造良好的条件，学生持有“双证书”（学历证与职业资格证）毕业，深受用人单位青睐，近年来平均就业率均超过98%以上。

广东工业和广州大学的土木工程，该如何选择？

广州大学的土木工程专业排名在全省排在第二，仅次于华南理工大学。
其次，它有广州市政府强大的财政支持，各种实验设备都比较齐全。
最后，关于生源，近两年广州大学的录取分数都比广东工业大学高，而且在省外属于一本招生，所以生源质量大大提高，有助于自身学习。

全国示范性专科院校排名

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全国示范行性专科院校： 浙江工商职业技术学院、 上海工艺美术职业学院、

1、浙江工商职业技术学院：成立于1958年，坐落于杭州市余杭区，是一所以经济和管理类专业为主的示范性高等职业院校。学校现有北校区和南校区，占地面积共1700余亩，其中南校区建筑面积达80万平方米。

2、上海工艺美术职业学院：是中国上海市一所以艺术学科教育为主的本科职业学院，前身是上海工艺美术学校和上海广告学校。学院现有10个本科专业，涵盖设计、视觉传达、动画、影视编导、广告、数字媒体艺术、影像传播等领域，学生总数超过6,000名，其中本科生近4,500名。学院还设有研究生教育，目前有6个硕士学位授权一级学科，包括艺术学、设计学等领域。

3、江苏建筑职业技术学院：成立于1978年，是一所以建筑工程类专业为主的示范性高等职业院校，位于江苏省徐州市云龙区。学院现有涵盖建筑工程、市政工程、装饰工程、建筑经济管理、土木工程技术等5个类别的本科专业，涵盖建筑设计、城市规划、建筑艺术设计、环境艺术设计等4个大类的高等职业院校层次。

4、广东轻工职业技术学院：是一所以轻工、食品、化妆品类专业为主的示范性高等职业院校，创建于1956年，位于广东省广州市越秀区中山二路152号。学院现设有轻工、化妆品、食品、机电、商贸、艺术6个大类22个本专业，覆盖了市场营销、市场经营管理、国际贸易、饭店管理、物流管理、广告设计、电子商务等多个领域。

全国示范性专科院校好处

1、教学质量稳定高效：全国示范性专科院校拥有一批教学经验丰富、擅长于结合实践教学的师资力量，教学水平稳定，学校教育质量也得到了全国认可。

2、专业实践环节丰富：示范性专科院校注重学生实践能力的提升，拥有完善的实训设施，为学生提供更多更好的实践环境，使学生能够更加深入地学习专业知识和技能。

3、当地就业机会多：示范性专科院校与当地相关企业建立了紧密的合作关系，使学生更容易找到相应的就业机会，大大增加了学生毕业后就业的机会。

4、培养符合社会需求的高素质人才：示范性专科院校注重对学生综合素质的培养，重视师生互动，努力培养具有创新能力、专业技能，适应时代需求的高素质人才，符合社会需求的人才供给。

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